临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情
临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情
临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情六月麦香(màixiāng)四溢,临汾市第一中心学校六年级师生踏上“麦浪寻踪·匠心传承”农耕文明研学之旅。此次活动是2024年金秋播撒麦种后(hòu)的延续,旨在让学生在实践中感受农耕文化,领悟劳动之美(zhīměi)。
在劳动实践基地的(de)金色麦浪中,同学们化身“小(xiǎo)农夫”,手握镰刀体验传统收割的辛劳,弯腰、握秆、轻割,每一个动作都让他们对“粒粒皆辛苦”有了深刻体会。同时,他们也(yě)观摩了现代化联合收割机(shōugējī)的高效作业,见证了科技为农业赋能的魅力。
随后,师生们来到甘亭中央储备粮洪洞直属库。戴着安全帽(ānquánmào)走进粮仓,六米(liùmǐ)深的(de)巨型(jùxíng)粮囤里金黄一片,麦香扑鼻。在院子里筛麦子的过程中,同学们亲身感受了“宁流千滴汗,不坏一粒粮”的大国粮仓精神,体会到中储粮人“铸匠心、守粮心”的使命担当。
在曲亭面粉(miànfěn)加工厂,导师详细讲解了面粉的(de)诞生过程,从麦粒在磨堂机里磨成粗粉,到齿轮(chǐlún)飞转间变成细粉,再经筛网筛分提纯,同学们完整了解了“研磨—筛分—提纯”的制粉学问。
最后(zuìhòu)一站是甘亭职中研学花馍(mó)教室。同学们动手揉面团、做花馍,用剪刀、枣、红豆等工具和材料,发挥想象力制作出(chū)各种造型的花馍。看着自己的作品进蒸笼(zhēnglóng),出锅时热气裹着麦香,他们品尝到了自己动手的甜蜜。
此次研学之旅,让同学们在躬身耕耘中感受劳动教育的意义,在麦香氤氲中传承中华农耕文化,在知行合一中感悟劳动之美与匠心精神。(文:俎智、温萌;图(tú):临汾市(línfénshì)第一中心(zhōngxīn)学校提供)

六月麦香(màixiāng)四溢,临汾市第一中心学校六年级师生踏上“麦浪寻踪·匠心传承”农耕文明研学之旅。此次活动是2024年金秋播撒麦种后(hòu)的延续,旨在让学生在实践中感受农耕文化,领悟劳动之美(zhīměi)。

在劳动实践基地的(de)金色麦浪中,同学们化身“小(xiǎo)农夫”,手握镰刀体验传统收割的辛劳,弯腰、握秆、轻割,每一个动作都让他们对“粒粒皆辛苦”有了深刻体会。同时,他们也(yě)观摩了现代化联合收割机(shōugējī)的高效作业,见证了科技为农业赋能的魅力。

随后,师生们来到甘亭中央储备粮洪洞直属库。戴着安全帽(ānquánmào)走进粮仓,六米(liùmǐ)深的(de)巨型(jùxíng)粮囤里金黄一片,麦香扑鼻。在院子里筛麦子的过程中,同学们亲身感受了“宁流千滴汗,不坏一粒粮”的大国粮仓精神,体会到中储粮人“铸匠心、守粮心”的使命担当。

在曲亭面粉(miànfěn)加工厂,导师详细讲解了面粉的(de)诞生过程,从麦粒在磨堂机里磨成粗粉,到齿轮(chǐlún)飞转间变成细粉,再经筛网筛分提纯,同学们完整了解了“研磨—筛分—提纯”的制粉学问。

最后(zuìhòu)一站是甘亭职中研学花馍(mó)教室。同学们动手揉面团、做花馍,用剪刀、枣、红豆等工具和材料,发挥想象力制作出(chū)各种造型的花馍。看着自己的作品进蒸笼(zhēnglóng),出锅时热气裹着麦香,他们品尝到了自己动手的甜蜜。
此次研学之旅,让同学们在躬身耕耘中感受劳动教育的意义,在麦香氤氲中传承中华农耕文化,在知行合一中感悟劳动之美与匠心精神。(文:俎智、温萌;图(tú):临汾市(línfénshì)第一中心(zhōngxīn)学校提供)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎